本文目录：
- 1、小学四年级奥数追及问题
- 2、用小学数学方式分析解题(四年级,不用方程式计算):
- 3、二次相遇追及问题小学六年级奥数经典题型
- 4、小学追及问题
- 5、数学追击问题的公式,亲。专业回答
- 6、小学追及问题练习题
小学四年级奥数追及问题
1、追及问题：两物体在同一直线或封闭图形上运动所涉及的追及、相遇问题，通常归为追及问题。这类常常会在考试考到。一般分为两种：一种是双人追及、双人相遇，此类问题比较简单；一种是多人追及、多人相遇，此类则较困难。
2、由于甲乙第一次相遇时离A地95千米，也就是说当甲乙合行一个全程时，甲行95千米，而第二次相遇时两车共行3个全程。所以甲共行3个95千米。
3、解：30×4＝120千米 120÷﹙90－30﹚＝2小时 90×2×2＝360千米 甲乙两地之间的距离是360千米。
4、这是一道追及问题：某部行军，队伍以每小时6千米的速度前进，排尾的通信员以每小时5千米的平均速度跑到排头传达命令后，又以同样的速度跑回排尾。
用小学数学方式分析解题(四年级,不用方程式计算):
总的式子：[4×3﹢4×（10÷5）-10]÷﹙6-4﹚＝5 这道题用算术方法不及用方程直观简便，用方程解的话，设总路程为你X，根据题意可得方程：X/5+1=X/6+3，解得X=36。
-12=60，60÷2=30，因为鹤比龟多12只，你只要把12只拿出来，再把60除以2就能知道龟有30只，30加上12等于42就是鹤的数量啦，解题思路就在多出的12只上，***设两个数量一样，你只要把多出来的数量放到其中一个种类里面就能算出来了，文字解释不太清楚，你不懂再问。
首先，将绳子对折一次。紧接着，我们用双手握紧绳子的两端，使其保持对折的状态。然后，将绳子从对折处剪开，你会发现绳子被分成了两段。接着，再次对折绳子，这次的对折方式与第一次不同，确保绳子在对折后还保持在原来的位置。剪开对折后的绳子，你会惊喜地发现绳子现在被分成了四段。
二次相遇追及问题小学六年级奥数经典题型
追及路程=甲走的路程-乙走的路程 =甲的速度×追及时间-乙的速度×追及时间 =速度差×追及时间 核心就是“速度差”的问题。二次相遇问题知识要点提示：甲从A地出发，乙从B地出发相向而行，两人在C地相遇，相遇后甲继续走到B地后返回，乙继续走到A地后返回，第二次在D地相遇。
【篇一】小学六年级奥数追及问题 甲乙两地相距49千米，AB两人同时从两地相向而行，甲每小时行3千米，乙每小时行4千米，（ ）小时可以相遇。
因为90÷（3+2）=18，所以第一次相遇用的时间是18秒，以后每隔36秒再相遇一次，60×10÷36=1666（次）所以10分钟内共相遇17次。
行程问题有相遇问题、追及问题等近十种，是问题类型较多的题型之一。 行程问题包含多人行程、二次相遇、多次相遇、火车过桥、流水行船、环形跑道、钟面行程、走走停停、接送问题等。以下是 考 网整理的《小学奥数行程问题经典题型》相关资料，希望帮助到您。
小学追及问题
1、骑车人每分钟行多少米？答案：快车每分钟行400米，慢车每分钟行320米，快车用时6分钟追上骑车人，慢车用时10分钟追上骑车人。
2、小学数学追及问题公式为：追及距离＝速度差×追及时间；追及时间＝追及距离÷速度差；速度差＝追及距离÷追及时间。长方形的周长=（长+宽）×2C=（a+b）×2。正方形的周长=边长×4C=4a。长方形的面积=长×宽 S=ab。正方形的面积=边长x边长S=a.a=a。
3、甲以每小时5千米的速度步行，乙以每小时10千米的速度骑自行车追赶甲。设乙需用时t小时追上甲，则有：5t+9=10t。解得：t=3小时。解答四：甲每分钟跑350米，乙每分钟跑250米。设甲追上乙所需时间为t分钟，则有：350t=250t+400。解得：t=4分钟。解答五：甲每小时走7千米，乙每小时走5千米。
4、追击问题的公式：速度差×追及时间=路程差。路程差÷速度差=追及时间（同向追及）。速度差=路程差÷追及时间。甲经过路程—经过路程=追及时相差的路程。
5、小学阶段的追及问题主要包括以下几种类型：同时不同地 这种问题是指两个物体在同一时间出发，但起点不同。例如，小红和小明两家相距15千米，两人同时出发，小红速度为每小时5千米，小明速度为每小时2千米，求小红追上小明所需时间。
数学追击问题的公式,亲。专业回答
小学生适用：路程差除以速度差=追及时间 中学生要理解：追及问题的本质是，在相同的时间内，追逐者要比被追者多跑之前的路程差，经常用的等量关系是，被追逐者速度X时间+开跑时路程差=追逐者速度X时间。
追及问题的公式速度差×追及时间=路程差。路程差÷速度差=追及时间 （同向追及）。速度差=路程差÷追及时间。甲经过路程—乙经过路程=追及时相差的路程。
追及问题的公式如下：速度差×追及时间=路程差。路程差÷速度差=追及时间（同向追及）。速度差=路程差÷追及时间。甲经过路程—乙经过路程=追及时相差的路程。
追及问题的计算公式：速度差×追及时间=路程差（追及路程）；路程差÷速度差=追及时间（同向追及）；速度差=路程差÷追及时间；甲经过路程—乙经过路程=追及时相差的路程。追及问题，是指两物体在同一直线或封闭图形上运动所涉及的追及、相遇等一类问题。
追及问题公式 追击问题的公式：速度差×追及时间=路程差。路程差÷速度差=追及时间（同向追及）。速度差=路程差÷追及时间。甲经过路程—经过路程=追及时相差的路程。
小学追及问题练习题
骑车人每分钟行多少米？答案：快车每分钟行400米，慢车每分钟行320米，快车用时6分钟追上骑车人，慢车用时10分钟追上骑车人。
甲以每小时5千米的速度步行，乙以每小时10千米的速度骑自行车追赶甲。设乙需用时t小时追上甲，则有：5t+9=10t。解得：t=3小时。解答四：甲每分钟跑350米，乙每分钟跑250米。设甲追上乙所需时间为t分钟，则有：350t=250t+400。解得：t=4分钟。解答五：甲每小时走7千米，乙每小时走5千米。
【篇一】小学六年级奥数追及问题 甲乙两地相距49千米，AB两人同时从两地相向而行，甲每小时行3千米，乙每小时行4千米，（ ）小时可以相遇。
